Convenio de prácticas del IES la FOIA con el Ayuntamiento de Ibi
El IES la FOIA ha suscrito un nuevo acuerdo de colaboración con el consistorio ibense que amplía las vías de formación práctica para el alumnado del centro. La rúbrica del documento marca un paso más en la estrategia del instituto por conectar la enseñanza con el entorno productivo más cercano.
El convenio, vigente durante los próximos cursos académicos, permitirá que estudiantes de distintos ciclos formativos realicen parte de su formación en dependencias municipales. La iniciativa responde a la demanda creciente de perfiles técnicos cualificados en la administración local y a la necesidad del alumnado de acceder a experiencias laborales reales antes de finalizar sus estudios.
Objetivos del acuerdo entre el instituto y el consistorio
El texto firmado recoge metas compartidas entre ambas instituciones. El instituto refuerza su compromiso con una enseñanza aplicada, donde el aula se complementa con escenarios profesionales reales. La administración local, por su parte, dispone de un canal estable para incorporar perfiles cualificados en áreas como administración, jardinería, informática o servicios socioculturales.
El acuerdo prevé una duración inicial de cuatro cursos académicos, con posibilidad de prórroga. Cada año, una comisión mixta evaluará el desarrollo de las estancias y propondrá mejoras en la selección de los puestos formativos. Esta estructura garantiza que la cooperación evolucione al ritmo de las necesidades del municipio y de los planes de estudio vigentes.
Ciclos formativos que se beneficiarán de las prácticas municipales
El alumnado de Formación Profesional es el principal destinatario del acuerdo. Los módulos de Formación en Centros de Trabajo (FCT) podrán realizarse ahora en concejalías, bibliotecas, centros sociales, brigadas municipales y áreas técnicas del Ayuntamiento, ampliando así el catálogo de destinos formativos del centro.
Familias profesionales como Administración y Gestión, Informática, Servicios Socioculturales y Atención a Personas en Situación de Dependencia encuentran en este convenio un marco estable. Para los estudiantes, esto se traduce en horas de prácticas reconocidas oficialmente, con seguimiento tutorial y evaluación conforme a la normativa educativa autonómica y nacional.
Aportaciones del consistorio al tejido educativo de la comarca
El Ayuntamiento de Ibi no solo acoge alumnado en prácticas, sino que también colaborará en actividades complementarias. Charlas sobre empleo público, visitas guiadas a dependencias municipales, programas de mediación juvenil y talleres de emprendimiento local forman parte de las acciones previstas a lo largo del curso.
Esta implicación directa del gobierno local refuerza el vínculo entre la formación reglada y la realidad socioeconómica de la comarca. Los técnicos municipales compartirán su experiencia profesional con el alumnado, acercando perfiles laborales muy demandados en la administración local y autonómica. La concejalía de educación podrá coordinar además con el centro iniciativas de orientación vocacional y ferias de empleo juvenil.
Modalidades de prácticas disponibles en el centro
Antes de la firma de este convenio, las opciones de FCT del IES la FOIA se repartían principalmente entre empresas privadas y, en menor medida, otras instituciones. La nueva vía municipal aporta matices que merece la pena comparar, ya que cada modalidad ofrece un tipo distinto de experiencia formativa y de aprendizaje competencial.
| Modalidad de prácticas | Entidades colaboradoras | Tipos de tareas | Tutorización | Certificación oficial |
|---|---|---|---|---|
| Empresa privada | Pymes y grandes empresas del sector | Producción, gestión, ventas, mantenimiento | Tutor empresarial + tutor docente | Sí, vía FCT |
| Administración local | Ayuntamiento de Ibi (nuevo convenio) | Atención ciudadana, soporte administrativo, servicios técnicos | Funcionario tutor + tutor docente | Sí, vía FCT |
| Otras instituciones | Asociaciones, fundaciones, hospitales | Proyectos sociales, sanidad, educación no formal | Profesional de la entidad + tutor docente | Sí, vía FCT |
La diferencia principal radica en el tipo de organización y en las competencias que se desarrollan. Mientras la empresa privada suele centrarse en procesos productivos, el ámbito municipal ofrece una visión integral del funcionamiento de los servicios públicos y de la gestión administrativa, algo especialmente valioso para quienes aspiran a opositar o a trabajar en la función pública.
Recomendaciones para aprovechar el nuevo convenio
El alumnado interesado en solicitar una plaza en las dependencias municipales debe tener en cuenta algunos consejos prácticos. A continuación se enumeran las sugerencias más útiles para preparar la candidatura y vivir la experiencia con aprovechamiento, desde la fase de inscripción hasta la entrega de la memoria final.
- Revisar la oferta de plazas con antelación y elegir aquella que se alinee con el ciclo formativo cursado.
- Preparar un currículum actualizado, destacando competencias técnicas y actitudes como responsabilidad y capacidad de trabajo en equipo.
- Asistir a las sesiones informativas que organiza el centro antes del inicio del periodo de FCT.
- Mantener una comunicación fluida con el tutor docente y con el funcionario asignado durante toda la estancia.
- Documentar las tareas realizadas mediante un diario de prácticas, útil para la memoria final y para futuras entrevistas laborales.
- Respetar los horarios y la normativa interna del Ayuntamiento, ya que la evaluación contempla también el comportamiento profesional.
- Aprovechar la red de contactos generada para explorar salidas profesionales una vez finalizado el ciclo formativo.
El nuevo acuerdo se suma a otras iniciativas recientes del centro, como el concurso de relatos Palabras de la Foia, que reflejan la apuesta del IES la FOIA por una educación cercana, participativa y conectada con su entorno.
IES la FOIA